US History 1 - ORTIZ - 6-6 Assignments

Hoy veremos como un inmigrante asiático llegó a estados unidos a través de angel island veremos si era similar o diferente a ellis island.

Instrucciones para la clase de hoy.
Aquí hay una descripción general del capítulo. Lea el documento y responda las siguientes 10 preguntas.

Lea la diapositiva de Google y luego responda las preguntas con oraciones completas. Esto vencerá a finales de la semana del 21 de mayo de 2021. Utilice tinta roja para que pueda ver la respuesta más fácilmente.

Hoy aprenderemos sobre la inmigración en la costa este de los Estados Unidos.


Como tarea, leerá más sobre la isla que se utilizó para la inmigración en la costa este; Isla Ellis.

Instrucción: Después de leer el documento. Contesta 5 preguntas. 



Esto es para el final del dia hoy.

Después de repasar las notas del sufragio femenino para obtener el crédito completo por el día, debe responder cuatro preguntas.

Después de completar la lectura guiada, responda las siguientes preguntas. Asegúrese de incluir evidencia textual para respaldar sus respuestas.

Hoy es un día flexible. Deberá escribir presente en el cuadro de comentarios a continuación.

Instrucción: Después de ver el video en el formulario de Google. Responda las 10 preguntas y envíelas antes del final del día.

Hoy veremos por qué la unión tuvo sus ventajas y desventajas durante la revolución industrial.

Complete el DBQ leyendo los documentos y preguntas y utilizando su vasto conocimiento del trabajo infantil durante la década de 1900, responda las siguientes preguntas.

Tienes hasta jueves para entregar esto, después estará bloqueado y no podrás enviarlo.

Esta es su última calificación para su informe de progreso para el tercer período de calificaciones. Para muchos, esto puede ser diferente de aprobar o reprobar, así que haga lo mejor que pueda.

Como siempre, si necesita ayuda, envíe un correo electrónico lo antes posible.

Hoy repasamos el trabajo infantil durante la revolución industrial y en la era actual. Para la tarea, leerá una historia sobre un niño trabajador y responderá varias preguntas.

Instrucción: Revise las notas de hoy y luego lea las preguntas. Una vez que haya hecho eso, revise las preguntas y responderlas lo mejor que pueda.

Instrucciones: use oraciones completas para completar la tarea uno y dos.

Tarea 1: Barón ladrón o capitanes de la industria (Filantropo)
Llene esta tabla para determinar si este hombre de la industria fue un ladrón de barones o un filántropo.

Tarea 2: ¿Quién es una persona moderna que crees que se puede comparar con estos industriales del siglo 19? ¿Por qué?

Tarea 3: Leas la hoja de trabajo ¿Barones ladrones o industriales? y contesta las siguientes 6 preguntas.

Analice la imagen y responda esta pregunta:

Después de repasar las notas y discutir varias ideas de industrialización, responda la siguiente pregunta. Debe tener un mínimo de 2 parrafos y explicar con detalles.

Tienes 45 minutos para terminar este examen.

Después repasamos las notas sobre el inicio de la industrialización en América. Los estudiantes podrán crear un organizador gráfico de inventores importantes y cómo impactó la revolución industrial tanto en Inglaterra como en los Estados Unidos.

Instrucciones: Después de ver el video de youtube. https://youtu.be/Ni_rXDfDYcY
Responda las siguientes 10 preguntas.

Hoy veremos varios inventos que ayudaron a impulsar la revolución industrial estadounidense. Como tarea leerás uno de los mayores inventos estadounidenses, el avión.

Este trabajo debe entregarse antes de que termine la escuela a las 3:00 p. m. Nuevamente déjame recordarte. si es tarde es un cero. No me importan las excusas o si lo entregas a las 3:01 pm será tarde. Por favor, no seas tonto y entrega mi trabajo.

Tome la prueba de alfabetización abajo y responda a las preguntas que siguen. También en el commentario de clase contesta esta pregunta. 

¿Crees que esta prueba fue justa para los afroamericanos durante la era de la reconstrucción, por qué o por qué no?

Después de repasar las notas, responda las siguientes preguntas. Si necesita ayuda, no dude en hacerme preguntas durante la clase y después de la escuela, envíeme un correo electrónico.

Lea las notas y luego responda las preguntas de la hoja de trabajo.

Este es el comienzo del tercer período de calificación. Así que estamos a la mitad del año escolar, así que asegúrate de seguir con el trabajo.

Lea la diapositiva de Google y responda las siguientes preguntas utilizando la diapositiva que se le proporcionó.

Instrucción.
Lea sobre ambas agencias gubernamentales y luego vea la similitud entre ellas. Una vez que haya terminado de leer, responda las tres preguntas siguientes.

Usted va a crear un reportaje que da un resumen de lo que sucederá durante los eventos del asesinato de Lincoln.
Este artículo necesita un título atractivo.
Los detalles de lo que pasó.
Su opinión personal del evento.
Fotos

Aquí hay algunos escenarios que puedes corregir

-El día después de la muerte de Lincoln

-Una semana después cuando el país se enteró de que hubo múltiples intentos de asesinato de alto funcionario

-El resultado final de cómo fueron capturados o asesinados los criminales y cuáles fueron sus sentencias.

- Una descripción general de todo el evento de principio a fin y cómo lo está manejando el país.

Instrucciones: Contesta las preguntas usando las notas que te di en clases en oraciones completas.

No entregará esto a través del aula de Google. Quiero una copia física del proyecto.



Proyecto: Diario de la película Glory
Imagina que eres un soldado en la película Glory. Como un soldado empiezas a escribir un diario sobre tu vida y experiencias. Use ejemplos de la película y lo más importante, usa tu imaginación.


Instrucciones para el diario
• Su diario debe tener 3 entradas
• Cada entrada debe tener al menos 2 párrafos, pero no debe exceder de 3.
• Cada entrada debe estar debe tener la fecha apropiada
Mayo 13 1863- Julio 18,1864




1.Escribir en un orden cronológico:
Comience con los eventos que ocurrieron temprano en la mañana, y finalizar con los eventos que tuvieron lugar en la noche.

2. Escribir en primera persona
Usar pronombres como yo, nosotros, estamos, yo, y soy
Esto le hará sentirse parte de la historia!

3. Usar muchos detalles!
Ofrece información detallada sobre lugares, objetos, personas y eventos.
Evite describir lo que no es necesario!
El diario tiene que incluir su toque personal, por lo que no se va a escribir sobre algo que no le interese.

4. eventos familiares
Hablar acerca de los eventos que involucraron a usted o a su familia, o amigos cercanos.

5. Explique por qué ...
Si estás triste, recuerda explicar por qué (No escriba "Estoy triste hoy ...")

6. No tenga miedo de escribir sobre sus sentimientos y emociones. Después de todo, es un diario personal y compartir todo con ella!

Cuando termina la película vas a entregar el proyecto el próximo día, sin excepción.

Si quieres ganar algún crédito extra si aciertas. Participa en este formulario de google. Si aciertas, puedes llegar hasta los 20 puntos.

Esta semana para relajarnos veremos la película de guerra civil llamada Gloria en español.

1) La primera parte es responder a las preguntas sobre las películas para asegurarse de que está prestando atención.

Lea la historia de cómo Lincoln fue asesinado y las consecuencias de esa acción. Luego responderá siete preguntas en una oración completa.

Lea la pregunta y elija la mejor opción que responda a la pregunta.

Instrucciones: Después de leer las notas, responde las siguientes preguntas en oraciones completas. Utilice letras rojas para responder a las preguntas.

Direcciones:
Usando sus notas de la clase y su investigación en Internet, completará la información del cuadro a continuación para las siguientes batallas:

Gettysburg, Shiloh, Primer batalla de Bull Run, Antietam, Vicksburg.


Después de completar parte uno. Van a crear un cartulina de unos de los cinco batallas y presentarlo.  

Una vez que haya terminado, completa la línea de tiempo con los siguientes datos: Nombre de la batalla, la fecha de la batalla, La ubicación de la batalla, y quién ganó. Esto tiene que estar en orden cronológico


También van a crear un cartel sobre tu batalla. 

Sitio web para su uso:
https://www.battlefields.org/learn/battles?field_war_tid[]=1

Instrucciones: Vea el video y luego lea las dos guías de lectura. Una vez que haya terminado, responda las preguntas con oraciones completas. Esto vencerá esta noche antes de la medianoche.

Instrucciones para los estudiantes: Lea las notas y responda las preguntas con oraciones completas. Estas preguntas deben ser respondidas al final del día de hoy.

Después de ver el video. Contesta las siguientes 10 preguntas 

Dirección: Usted van a ver la película 12 años de Esclavitud y contestar varias preguntas en oración completas.

Lea el resumen de la Guerra Civil y responda las siguientes 8 preguntas. Esto es para mañana.

Para recibir el crédito de que estuvo en clase hoy, escriba presente en el cuadro de comentarios a continuación. Una vez que haya completado eso, Lea las preguntas en el google form y responderlas lo mejor que pueda.

El examen debe entregarse antes de las 1:25pm. si no, será un cero.

Vea el video y contesta las siguientes diez  preguntas.

Después de repasar las notas y leer las siguientes lecturas, responda las siguientes preguntas en oraciones completas. Esto vence mañana a las 11:59 pm.

Lea el artículo y termina las dos actividades de escribir y prueba.

Hola a todos. Hoy estoy ausente del trabajo. Tuve una emergencia familiar esposa está en el hospital, así que no estaré presente hoy en el aula de Google. Sin embargo, mañana miércoles tendremos una reunión en el aula de Google; virtualmente por supuesto. de nuevo, lea las notas y después contesta las preguntas. Gracias, si tiene alguna pregunta, no dude en enviarme un mensaje.


Para recibir el crédito de que estuvo en clase hoy, escriba presente en el cuadro de comentarios a continuación. Una vez que haya completado eso, Responda las siguientes preguntas en oraciones completas usando las notas que le dieron hoy.

Instrucción: Lea las preguntas y usando las notas y que está hablando y explicando el Sr. Ortiz. Contesta las siguientes preguntas.

Hoy tiene examen. Lea las preguntas y selecciona la mejor respuesta para contestar la pregunta.

Mire el powerpoint y lea la historia de la leyenda de la rosa cherokee y luego responda la siguiente pregunta.

Eres un forty-niner recién llegado a California. Escribe en la parte de abajo cuáles de las tres rutas principales tomaste. Describe tu viaje, incluyendo las principales escalas a lo largo del camino.


Tambien: Anota tres maneras en las que una persona podría tener beneficios a raíz de la fiebre del oro sin encontrar una sola pepita de oro.

Leerá tanto las notas como la hoja de trabajo y completará la respuesta en oraciones completas.


El que se titula fiebre del oro se hará físicamente, mientras que la hoja de trabajo título carril transcontinental se hará en el aula.

Mira el Video y después contesta las preguntas.

Después de leer las notas, contesta las siguientes 10 preguntas en oraciones completas y en tinta roja.


Esto se entrega al finales del dia hoy.

Después de completar la lectura guiada, responda las siguientes preguntas. Asegúrese de incluir evidencia textual para respaldar sus respuestas.

Lea las preguntas y elija la mejor respuesta a la pregunta;

Usando las notas para completar el espacio en blanco

Mire el video y responda las siguientes preguntas.

Usando las notas, usted va a organizar los años y explicar lo que sucede a partir de cuando Texas era parte de México hasta que se convirtió en parte de los Estados Unidos.

Para obtener el crédito completo (calificación de la prueba), complete este ticket de salida. Esto debe entregarse antes de que finalice el período. Si no se entrega, entonces es un cero.

Después de ver el video, responda las preguntas en el formulario de Google. Esto se debe al final del día.


https://youtu.be/VH5MhbwE_-Q

Responde esto al final de la clase.

Después de que el profesor repase las notas. Complete la hoja de trabajo.

Ahora que ha completado las partes uno y dos, comenzará a escribir su ensayo. Utilice su esquema para completar el ensayo. El esquema es el esqueleto de su ensayo.


Esto se debe al final de la noche del viernes.

Pregunta del ensayo: Utilizando sus conocimientos de estudios sociales y de los documentos dados a usted, explicar cómo el control Británico sobre las colonias llevó a una revolución en los Estados Unidos.

Utilice el ensayo de ejemplo como ayuda para escribir el suyo.

Vas a resaltar qué tema máximo 2 quieres usar para tu ensayo y qué documento vas a usar para tu ensayo.

Direcciones: Responda a las preguntas en documentos 1-8. Luego respondes a la pregunta del ensayo en la segunda parte del paquete. Algunos de los documentos han sido modificados para contestar las preguntas. Las preguntas están diseñadas para poner a prueba su habilidad para trabajar con documentos históricos. Al analizar los documentos, tenga en cuenta tanto el contexto de cada documento y cualquier punto de vista que puede ser presentado en el documento.

Contexto histórico: A raíz de la Guerra Francesa e India, Gran Bretaña comenzó a apretar su control sobre las colonias norteamericanas británicas mediante la promulgación de numerosas leyes. La legislación aprobada por el Parlamento Británico se encontró con mucha resistencia por los colonialistas americano.

Trabajo:
Parte I: Con el uso de la información de los documentos y sus conocimientos de estudios sociales, responda a las preguntas de respuesta construida que siguen a cada documento.
Van a terminar la primera parte del paquete este Antes del Martes: Octubre 25.

Hoy comprenderás el tema de los hechos y la opinión. Esto será difícil de entender e importante de comprender, así que preste atención.

Categoriza los siguientes enunciados como hechos u opiniones. Escribe una “H” junto a las afirmaciones que son hechos, y una “O” junto a las declaraciones que son opiniones. 


y 


Identifica si cada oración tiene un sesgo positivo o negativo. En el caso de que el sesgo sea negativo, escríbela.

Hoy aprenderás el concepto de Muestra, No Expliques. Verá un video, responderá preguntas y completará una hoja de trabajo.



Youtube Video Link- https://youtu.be/MlQPg9KkX_s

Hoja de Trabajo-Muestra, No Expliques 


Completa la historia


Lee la afirmación que explica lo que está pasando, luego escribe tu propio párrafo que muestra lo que está pasando.

Esta será una tarea de 2 partes que vence al final del día lunes: Octubre 18 2021


Parte uno. Verás un video y responderás 10 preguntas.


Video Link: https://youtu.be/nU1j7BWdEBE

2/2-Esta será una tarea de 2 partes que vence al final del día lunes: Octubre 18 2021


Actividad-Identifícalo
En la hoja de trabajo vas a determina cuál de los siguientes ensayos han plagiado sus fuentes, y explica por qué. En el ejemplo que reconozca su fuente, escribir “no plagiado”.

Hoy tomarás tu examen que tienes hasta el final de la jornada escolar para completar este. Buena suerte

Tu tarea de hoy es completar el kahoot al final del día. Cuando inicie sesión y escriba su nombre, debe escribir su nombre y el período en el que se encuentra para mi clase. Si no lo hace, no contaré su calificación y obtendrá un cero.

Hoy y mañana. Leerá y verá una descripción general de la Revolución Americana. Este se entregará antes de la medianoche del miércoles. Si tiene alguna pregunta, no dude en enviarme un mensaje.

Instrucciones para tu primer proyecto. 
Ustedes van a crear un cartel para la protesta del Boston Massacre, Stamp Act, Ley del Azúcar, Boston Tea Party, o la proclamación de 1763.
Voy a decirle a cada grupo que protesta van a crear.
Que sea brillante y creativo que se pueda poner en mi pared.
Esto será entregado el viernes oct 1.

Hoy vas a leer y crear una tabla T para ver por qué estos eventos llevaron a la Revolución Americana.

Después de completar la lectura guiada, responda las siguientes preguntas. Asegúrese de incluir evidencia textual para apoyar sus respuestas.

Hoy estoy ausente pero aún tienes trabajo. Verás un video y responderás 10 preguntas. Esto se debe al final del día.


Youtube Video: https://youtu.be/uHv4s3JjkBE

Por favor escriba en oraciones completas y usar hechos que  aprendió en la clase para defender su punto de vista.

Hoy tomarás tu primer examen del año. Tiene 45 minutos para completar esta prueba.
No hables durante la prueba a menos que sea una pregunta que le estés haciendo al maestro.
No tengas ojos errantes.
No saques tu teléfono.
Si sospecho que estás haciendo trampa o no estás siguiendo la regla. Te daré un cero automáticamente sin previo aviso.

Después de completar la lectura guiada, responda las siguientes preguntas. Asegúrese de incluir evidencia textual para apoyar sus respuestas. 


También el color de tu respuesta deben ser rojo.

Answer the question in complete sentences and use notes.

Después de completar la lectura guiada, responda las siguientes preguntas. Asegúrese de incluir evidencia textual para apoyar sus respuestas.

Hoy tomará el estándar del distrito de U.S Prueba de historia. Las preguntas son abierto, por lo que significa que estará escribiendo. Tienes todo el período para completar esta prueba. Buena suerte.

Esto no se hará a través de Google Classroom. Tienes que entregarlo físicamente mañana.



Instrucciones:
Usted van a colorear cada colonia por el color de cada región.
Usted también va a averiguar dónde pertenece cada colonia.
A) Etiquetar los 13  colonias originales 
B) Colorea cada uno de  acuerdo a su región 
     Colonias de Nuevo Inglaterra-Verde
     Colonias Medio-Rojo
     Colonias Sureño-Azul 
C) Incluya la fecha de  cada colonia cuando se hicieron oficial

Hacer Ahora Miercoles 9/15/2021

Tu primera tarea del año es bastante simple. Repasa el powerpoint con tus padres y con ellos llena este formulario de google. Esto cuenta como una prueba. Este debe entregarse antes del inicio de la jornada escolar el lunes 13 de septiembre.

Después de ver el video, responda las siguientes preguntas eligiendo la mejor opción.

En esta hoja, responderá a la siguiente afirmación con al menos 2 a tres respuestas en este orden.



1)  Lo que sabes… sobre el incidente de 9/11


2) Lo que usted quiere saber... sobre el incidente de 9/11


Y después de ver el video y contestar las pregunta sobre el video. 


3) Qué has aprendido…sobre 9/11